Здійснення економічної підготовки учнів у центрі є безперечною і важливою потребою сьогодення, що покликана розвивати економічну компетентність, формувати економічну культуру, діловитість, заповзятливість, уміння оцінювати ситуацію й приймати обґрунтовані рішення. Економічна підготовка у позашкільному навчальному закладу має свої особливості, що відрізняють її від шкільної.

Насамперед це - добровільний характер. В нашому центрі учень виявляє активність при проведенні того чи іншого заходу, в роботі  гуртка, до того часу, поки ці заняття чи робота цікавлять і задовольняти його запити.

Основна форма організації творчої діяльності учнів є економічний гурток – добровільне об’єднання учнів, які проявляють інтерес до вивчення економіки і виявляють бажання займатись практичною діяльністю в сфері економіки. Основну роботу такого об’єднання  складає спільне вивчення основ економіки, науковий пошук.

Гурток прикладної економіки – це місце проб сил учнів, розвиток їх економічного мислення, нахилів та здібностей, колектив, в якому виховується майбутні фахівці економічної сфери.

Ефективне здійснення економічної підготовки у Центрі відбувається за умови використання різноманітних організаційних форм і методів, які враховуються в специфіці діяльності закладу, вікового та кількісного складу гуртка, творчого об’єднання тощо.